Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti

Conversazione

1. Martin: Veux-tu compter les marches avec moi ? (Vuoi contare i gradini con me? )
2. Zoé: Un, deux, trois (Uno, due, tre… )
3. Martin: Sept, huit, neuf… Je suis déjà fatigué ! (Sette, otto, nove… Sono già stanco! )
4. Zoé: Il y a six cent soixante-quatorze marches au total. (Ci sono in totale seicentosettantaquattro gradini. )
5. Martin: Je ne comprends pas ce que tu dis. Combien de marches reste-t-il ? (Non capisco quello che dici. Quanti gradini restano? )
6. Zoé: Il reste six cent soixante-trois marches. Courage ! (Restano seicentosessantatré gradini. Coraggio! )
7. Martin: Il y a combien d’étages ? (Quanti piani ci sono? )
8. Zoé: Il y a trois étages. (Ci sono tre piani. )
9. Martin: On est au premier étage. Il en reste deux ? (Siamo al primo piano. Ne restano due? )
10. Zoé: Oui, il reste deux étages avant d’arriver. (Sì, mancano due piani prima di arrivare. )

Esercizio 1: Domande di discussione

Istruzione: Discutete le domande dopo aver ascoltato l'audio o letto il testo.

  1. Combien de marches doivent-ils monter ?
  2. Quante rampe devono salire?
  3. Combien y a-t-il d'étages ?
  4. Quanti piani ci sono?
  5. Combien d'étages leur restent-ils à monter ?
  6. Quanti piani devono ancora salire?
  7. Es-tu déjà allé à Paris ?
  8. Sei già stato a Parigi?
  9. Dans combien de pays es-tu allé ?
  10. In quanti paesi sei andato?

Esercizio 2: Completa gli spazi vuoti e completa le frasi

Istruzione: Inserisci la parola corretta.

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Sept, huit, neuf, six cent soixante-trois, trois, Un, deux, trois, deux

1.
Il y a ... étages.
(Ci sono tre piani.)
2.
...… Je suis déjà fatigué !
(Sette, otto, nove… Sono già stanco!)
3.
...…
(Uno, due, tre…)
4.
Il reste ... marches. Courage !
(Restano seicentosessantatré gradini. Coraggio!)
5.
On est au premier étage. Il en reste ... ?
(Siamo al primo piano. Ne mancano due?)

Esercizio 3: Ordina il testo

Istruzione: Numera le frasi nell'ordine corretto e leggile ad alta voce.

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9
... On est au premier étage. Il en reste deux ?
(Siamo al primo piano. Ne mancano due?)
4
... Il y a six cent soixante-quatorze marches au total.
(Ci sono seicentosettantaquattro gradini in totale.)
7
... Il y a combien d’étages ?
(Quanti piani ci sono?)
6
... Il reste six cent soixante-trois marches. Courage !
(Restano seicentosessantatré gradini. Coraggio!)
2
... Un, deux, trois…
(Uno, due, tre…)
5
... Je ne comprends pas ce que tu dis. Combien de marches reste-t-il ?
(Non capisco quello che dici. Quante scale restano?)
3
... Sept, huit, neuf… Je suis déjà fatigué !
(Sette, otto, nove… Sono già stanco!)
1
1 Veux-tu compter les marches avec moi ?
(Vuoi contare i gradini con me?)
8
... Il y a trois étages.
(Ci sono tre piani.)
10
10 Oui, il reste deux étages avant d’arriver.
(Sì, mancano due piani prima di arrivare.)